中新網(wǎng)上海新聞11月24日電(許婧)人才隊伍是高校的核心競爭力,也是推動高校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵支撐點。11月22日,上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)舉辦第七屆國際青年學(xué)者論壇,向海內(nèi)外優(yōu)秀青年人才拋來“橄欖枝”。據(jù)悉,論壇吸引了來自全球知名高校和科研院所的800余名青年才俊報名,經(jīng)遴選最終150余位青年學(xué)者受邀參會,與會人才“零距離”“面對面”感受學(xué)校發(fā)展氛圍,進(jìn)一步了解人才政策,助力高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè)。
縱觀學(xué)校近年來的發(fā)展,上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)始終把人才“第一資源”作為辦學(xué)事業(yè)發(fā)展的重中之重,獲批博士學(xué)位授予單位、優(yōu)勢學(xué)科入選上海市沖擊國家“雙一流”重點培育學(xué)科、入選中國科技成果轉(zhuǎn)化百強(qiáng)高校、在上海高校分類評價中連續(xù)六年躋身應(yīng)用技術(shù)型高校第一梯隊……一連串辦學(xué)成就背后,是該校圍繞高質(zhì)量特色發(fā)展不斷壯大高水平師資隊伍、以“聚才洼地”打造“發(fā)展高地”的生動探索。
政策持續(xù)加碼,打造人才集聚“強(qiáng)磁場”
黨的二十屆三中全會提出,要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,實施更加積極、開放、有效的人才政策,加快建設(shè)國家高水平人才高地和吸引集聚人才平臺。
“學(xué)校黨委一以貫之地始終強(qiáng)調(diào)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,堅持把人才工作作為‘一號工程’來抓!”上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)黨委書記郭慶松在致辭中說,面對高等教育“兩個先行先試”的重大使命,地方高校要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,最大的瓶頸制約在人才,最大的突破口也在人才。學(xué)校以最大的誠意引才、用心留才、暖心育才,實現(xiàn)引增“人數(shù)”與用得“人心”同頻共振,全力打造“近悅遠(yuǎn)來”的人才發(fā)展生態(tài)。
當(dāng)前,學(xué)校依托上海高等教育優(yōu)才攬蓄工程,重磅發(fā)布《高水平人才隊伍建設(shè)專項規(guī)劃》,推出《高層次人才引進(jìn)辦法》等一系列管理制度,按照杰出人才、學(xué)科帶頭人、青年學(xué)科骨干、產(chǎn)業(yè)精英人才、校長特聘人才多個維度精準(zhǔn)對接,并給予配套的優(yōu)厚待遇。
除政策“加持”外,在引才策略上,作為一所地方應(yīng)用型高校,上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)尤其強(qiáng)調(diào)“協(xié)同引才用才、共享人才資源”的理念,圍繞上!3+6”重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展,整合高校的人才優(yōu)勢、科技優(yōu)勢與地方資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢緊密對接,吸引企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)人才與學(xué)校專家團(tuán)隊有效組合,在應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、關(guān)鍵核心技術(shù)研發(fā)、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化落地等方面“并肩作戰(zhàn)”,逐漸形成以企業(yè)為主體、高校為支撐、人才為核心的優(yōu)勢互補(bǔ)、利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的“創(chuàng)智共同體”,實現(xiàn)聯(lián)合引智,人才共享,讓人才效用實現(xiàn)最大化。
通過外引內(nèi)培共舉,學(xué)校集聚了包括國家重大人才計劃在內(nèi)的一批國家級和省部級高層次領(lǐng)軍人才和青年學(xué)術(shù)新星,人才隊伍的發(fā)展正成為學(xué)校驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展的“最大增量”。
“圍著人才轉(zhuǎn)”,助力青年人才發(fā)展新生態(tài)
“只有把有潛力的好苗子撬動起來,才能激發(fā)人才活力,多出標(biāo)志性成果,讓他們的人生黃金期成為事業(yè)發(fā)展的黃金期!鄙虾(yīng)用技術(shù)大學(xué)黨委副書記陳海瑾在談到青年人才的成長時指出,“青年教師成長難在起步,起步階段的雪中送炭遠(yuǎn)勝于步入正軌后的錦上添花!敝挥袪I造愛才惜才、尊才護(hù)才的良好氛圍,才能實現(xiàn)青年人才與學(xué)校的雙向奔赴。
2021年從華東師范大學(xué)博士后出站的王俊剛選擇來到上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)工作,進(jìn)校后通過綠色通道獲聘副教授;仡檮倎韺W(xué)校的那段時光,王俊剛感觸良多,“學(xué)院對新進(jìn)教師沒有安排很重的教學(xué)任務(wù),讓我們有更多的精力兼顧教學(xué)和科研,并通過老教師傳幫帶、科研沙龍和青年教師培訓(xùn),讓我快速尋找到了一條適合自身的發(fā)展之路。”短短三年間,王俊剛就從一名普通青年教師成長為學(xué)校分析測試中心主任。
此外,學(xué)校不斷拉長“服務(wù)鏈條”,對于新進(jìn)博士等人才,充分考慮其成長規(guī)律,實行“一對一”定方向、定團(tuán)隊、定規(guī)劃,啟動實施青年英才啟航計劃,打造獨具特色的十個“1”人才全覆蓋人才培養(yǎng)工程,形成“5121”金字塔型人才建設(shè)梯隊;另一方面,結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè),優(yōu)化調(diào)整資源配置,組建了6支上海市級創(chuàng)新團(tuán)隊,一大批優(yōu)秀青年教師自覺融入各創(chuàng)新團(tuán)隊,學(xué)校也通過“選苗子、拔尖子、壓擔(dān)子”,托舉優(yōu)秀青年嶄露頭角。
破藩籬激活力,全面深化人才人事制度改革
作為國家科技人才評價改革試點高校,學(xué)校在深化人才評價制度改革方面持續(xù)發(fā)力,早在2019年,學(xué)校就建立起了“未評先聘”機(jī)制,探索實施校聘教授、副教授和校聘研究員、副研究員制度,通過寬口徑準(zhǔn)入,多通道發(fā)展,助力青年教師快速成長。
該校香料香精化妝品學(xué)部青年教師寇興然便是這一政策的受益者。自2018年入校以來,他先后受聘校聘副教授、教授崗位,圍繞芳香科學(xué)和香料化學(xué)前沿學(xué)術(shù)問題展開研究,取得了驕人的學(xué)術(shù)業(yè)績和產(chǎn)學(xué)研成果,相繼獲得上海市東方英才青年項目、科技啟明星等多項人才稱號,今年又成功入選上海市“曙光計劃”,經(jīng)遴選成為博士生導(dǎo)師。
據(jù)統(tǒng)計,“未評先聘”政策實施以來,全校教師中獲批國家自然科學(xué)基金青年項目、入選省部級人才計劃,有超過半數(shù)來自于受校聘資助人員,成效可見一斑。
事實上,“未評先聘”政策只是學(xué)校人才發(fā)展體制機(jī)制改革的一個縮影。學(xué)校已出臺《科研績效卓越獎勵辦法》更加突出業(yè)績、貢獻(xiàn)和能力導(dǎo)向;修訂《專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘實施辦法》強(qiáng)調(diào)分類發(fā)展讓不同學(xué)科和人才向上發(fā)展提供了更多賽道。此外,學(xué)校在考核激勵、薪酬分配、兼職創(chuàng)業(yè)等方面都給予了青年人才充分的政策支持。
“青年人才有夢想,上應(yīng)大就有發(fā)展;青年人才的未來就是上應(yīng)大的未來!鄙虾(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長汪小帆表示,“學(xué)校將繼續(xù)以一系列更深層次的舉措全面推動人事人才體制機(jī)制改革,充分釋放創(chuàng)新活力,讓青年人才干事創(chuàng)業(yè)的激情競相迸發(fā)、聰明才智充分涌聚,實現(xiàn)大學(xué)與人才的共同成長、相互成就。”(完)
注:請在轉(zhuǎn)載文章內(nèi)容時務(wù)必注明出處!
編輯:許婧