中新網上海新聞1月19日電(記者 許婧)在2022年上海兩會上，致公黨上海市委就“在建設過程中，‘五個新城’應如何推進科產城融合？”提交了一份提案，針對上述問題提出多項建議。

　　這份提案認為，上海“五個新城”要成為上海產業(yè)高質量發(fā)展的增長極、“五型經濟”的重要承載區(qū)和產城融合發(fā)展的示范標桿，需加強整體戰(zhàn)略研究，充分對接社會需求，構建高等教育與職業(yè)教育在產教融合方面的特色發(fā)展路徑，助推產業(yè)轉型與升級，實現(xiàn)產業(yè)帶動人才，教育支撐人才的產教城融合生態(tài)。

　　“整體而言，目前，五個新城的高等教育、職業(yè)教育與產業(yè)融合的廣度與深度不夠，服務產業(yè)發(fā)展、推動產教融合的綜合能力整體有待提升�！敝鹿h上海市委在提案中稱，并提出了四個方面的具體建議：

　　第一，關注新學科增長點，提升高等教育學科類結構的適應性水平。

　　聚焦每個新城的產業(yè)特色，如青浦新城的現(xiàn)代物流、會展商貿，松江新城的生物醫(yī)藥、人工智能，南匯新城的航空航天、集成電路等，新增緊缺特色產業(yè)的學科專業(yè)，鼓勵多學科建立優(yōu)勢產業(yè)學科中心。同時，加強新城高等教育專業(yè)布點與產業(yè)發(fā)展的適應性研究或前瞻性研究，適時更新優(yōu)化相關學科專業(yè)。

　　第二，搭建高水平產教融合創(chuàng)新平臺，提升高等教育與產業(yè)融合的深度。

　　圍繞重點或特色產業(yè)，集聚全市優(yōu)質高等教育資源，探索高校產教融合基地建設，打造實體科技發(fā)展高地。推進全市高校院所科研學術資源及科學裝置設施向新城產業(yè)開放，鼓勵新城企業(yè)與高校聯(lián)合申請創(chuàng)新研究項目。引入高水平智庫，深度參與新城產業(yè)戰(zhàn)略部署研究。鼓勵新城高等學校圍繞緊缺產業(yè)，探索中外合作辦學。

　　第三，對接新城產業(yè)鏈，加大新城職業(yè)教育人才培養(yǎng)與專業(yè)結構的動態(tài)監(jiān)測。

　　根據(jù)新城產業(yè)布局新形態(tài)，加強對職業(yè)教育專業(yè)設置的引導，新增緊缺或特色產業(yè)的專業(yè)，以及民生類、服務類專業(yè)。同時，根據(jù)產業(yè)發(fā)展要求，加大“訂單式”產業(yè)人才培養(yǎng)力度，創(chuàng)新校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式，加強人才培養(yǎng)質量的追蹤監(jiān)測，構建職業(yè)教育人才培養(yǎng)的良性動態(tài)體系，形成職業(yè)教育與新城產業(yè)融合、良性互動的發(fā)展格局。

　　第四，鼓勵創(chuàng)新體制機制，探索高標準、高水平的職業(yè)教育建設模式。

　　將產教融合作為職業(yè)教育高質量發(fā)展的突破點，鼓勵以雙元制、應用型、跨學科為特色的高水平、高標準的新型高職學校建設，培養(yǎng)高層次高職人才。圍繞緊缺專業(yè)領域和新城強勢領域，探索建設政企合作的“股份制”高職學校，拓寬職業(yè)院校的合作空間。增加中本貫通、中高貫通專業(yè)點，強化中高職教育一體化發(fā)展，提升職業(yè)教育層次結構，拓展新城高層次技術技能人才的培養(yǎng)通道。依托行業(yè)企業(yè)，引入工匠和高技能人才資源進入高職院校，打造高職教育品牌，提升人才培養(yǎng)質量。

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編輯：許婧